1.
Torres G. Características, conductas y herramientas docentes que promovieron el aprendizaje en línea en estudiantes universitarios durante la COVID-19. Rev. Innova Educación [Internet]. 2021 May 29 [cited 2025 Dec. 8];3(2):454-68. Available from: https://www.revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/293