González-Cardona, Carlos, et al. “Formación De Profesionales En educación Desde El Trayecto Curricular psicopedagógico: Percepciones Estudiantiles En La UANL Y comparación Curricular En México”. Revista Innova Educación, vol. 7, no. 4, Dec. 2025, pp. 51-69, https://doi.org/10.35622/.