SOTO-HIDALGO, Keyla; MALDONADO-VARGAS, Elena. Prácticas educativas que influyen en la motivación y persistencia en carreras de ciencias naturales en egresados de una escuela laboratorio. Revista Innova Educación, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 7–19, 2026. DOI: 10.35622/j.rie.2026.02.001. Disponível em: https://www.revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/1127.. Acesso em: 20 may. 2026.