RUELAS, Elio; DÍAZ, Zaira; BARRANTES, Nicolás; GONZALES-ALCOS, Vicky. Módulos didácticos de cálculo y el aprendizaje de integrales definidas en los estudiantes de ingeniería de una universidad pública peruana. Revista Innova Educación, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 117–127, 2026. DOI: 10.35622/. Disponível em: https://www.revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/1128.. Acesso em: 16 feb. 2026.