MORALES SOTO, José Alejandro. Aproximación a la identidad profesional del docente rural y multigrado en el estado de Chiapas, México. Revista Innova Educación, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 45–58, 2025. DOI: 10.35622/j.rie.2025.01.004. Disponível em: https://www.revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/1037.. Acesso em: 5 dec. 2025.